Vídeo propiedad de Aprendiendo Matemáticas con Malena
Comparto este vídeo tan interesante para conocer y poder entender un recurso tradicional que además tiene amplitud de usos, de forma guiada o en juego libre, pudiendo ser apto para niños de la etapa infantil.
Probablemente, muchos de nosotros recordamos estas regletas de madera de cuando las usábamos nosotros mismos.
Entre ellas forman una escalera que ayudan a visualizar los números y sus divisiones, ayudando a entender que dos mitades pueden hacer 1 entero y así distintas cantidades.
Encontramos en la página Internet en el aula el juego web donde tenemos una regleta virtual en la que los niños podrán mover las regletas y por comparación de cantidad llegar a la respuesta a las sumas que pregunta la calculadora.
METODOLOGÍA:
Es una actividad conveniente para EI5 como presentación de estos materiales, siempre de forma lúdica. Se formarán pequeños grupos de 3 niños por ordenador. El docente deberá ayudar a comprender la pregunta y el ejercicio, dejará a los niños interactuar con el uso del mouse quiándoles si fuera necesario. Se les hará recordar el concepto de igual/lo mismo, más o menos.
OBJETIVOS:
Ayudar a asimilar conceptos matemáticos complejos.
Desarrollar la competencia matemática.
Motivar el pensamiento matemático ayudado por las TIC.
Pincha en la imagen para probarlo:
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